摘抄分享：陈皓的技术 20 年

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最近陈皓大佬来公司做了一次分享：《我这技术 20 年 —— 一个中年程序员的经历》，毫无疑问这位前辈许多经验是值得学习和借鉴的。因此将公司整理的分享内容摘抄在此，已被查阅。
同时这里把个人介绍部分隐去，仅就具备泛用性的经验总结做记录。

成长中的一些心得

  1. 黄金学习期（20-30岁）
  • 这是努力学习的时间段，你一定要把时间花在解决问题的技能上。
  • 一定要练就成的技能是：你能解决大多数人不能解决的问题。
  • 使蛮力埋头加班苦干，当一个搬砖老黄牛的是肯定没有前途的。
  1. 黄金事业成长期（30-40岁）
  • 整个社会是会把最重要的工作交给30岁左右的这群人的。
  • 30岁-35岁左右这群人是这个社会的做事的中坚力量。
  • 如果你赶上了，事业会发展的很好。赶不上就要中年危机了
  1. 两个重要的能力
  • 高效的学习能力：
    • 这意味着——你要高效的学习能力、见过很多的场景、犯过或是处理很多错误，有实战经验，能够防火而不是救火。 解决难题的能力
    • 这意味着——基础知识扎实、触类旁通、读英文文档不费劲、有寻找前沿知识的能力、能够看到问题和技术的本质、善于思辩、 能独立思考
  • 解决难题的能力
    • 这意味着——你要高效的学习能力、见过很多的场景、犯过或是处理很多错误，有实战经验，能够防火而不是救火。
  1. 两个重要的标志
  • 帮人解问题：
    • 团队或身边中大多数人都在问： “这问题怎么办？”，而总是你能站出来告诉大家这事该怎么办？
  • 被人所依赖
    • 团队或身边中大多数人在做比较关键的决定时，都会来找你咨询你的意见和想法。
  1. 三条路
  • 职场：顶尖技术公司 （视野，层级，发展） ；上升期创业公司 （空间，成长，回报）
  • 经历：与众不同的经历；最前沿最刺激的经历
  • 自由：工作自由；技能自由 ；物质自由
  1. 认识世界和自己
  • 世界需要什么样的技术人员
    • 技工：能使用的操作技术并能按时出活，做得越快越多
    • 工程师：了解原理能解决难题，自动化和规模化，降低工程成本提升效率
    • 专家：有探路能力；贡献更好更优的方法；能够创新和简化；能够提高标准；标准化和抽象
    • 领导者：创造价值和利润；吸引人才和资源；组织并带动团队；提升整体效率；感知变化和潮流；抓重点，洞悉本质
  • Google 评分卡
    Google评分卡可以分为四档：02是一档；35是二挡；68是三档；910是四挡。
    1. 对于相关的技术领域还不熟悉；
    2. 可以读懂这个领域的基础知识；
    3. 可以实现一些小的改动，清楚基本的原理，并能够在简单的指导下自己找到更多的细节。
    4. 基本精通这个技术领域，完全不需要别人的帮助
    5. 对这个技术领域非常的熟悉和舒适，可以应对和完成所有的日常工作
    • 对于软件领域：有能力开发中等规模的程序，能够熟练和掌握并使用所有的语言特性，而不是需要翻书，并且能够找到所有的冷知识；
    • 对于系统领域：掌握网络和系统管理的很多基础知识，并能够掌握一些内核知识以运维一个小型的网络系统，包括恢复、调试和能解决一些不常见的故障。
    1. 对于该技术领域有非常底层的了解和深入的技能。
    2. 能够从零开发大规模的程序和系统，掌握底层和内在原理，能够设计和部署大规模的分布式系统架构。
    3. 理解并能利用高级技术，以及相关的内在原理，并可以从根本上自动化大量的系统管理和运维工作。
    4. 对于一些边角和晦涩的技术、协议和系统工作原理有很深入的理解和经验。能够设计、部署并负责非常关键以及规模很大的基础设施，并能够构建相应的自动化设施。
    5. 能够在该技术领域出一本经典的书，并和标准委员会的人一起工作制定相关的技术标准和方法。
    6. 在该领域写过一本书，被业内尊为专家，并是该技术的发明人。
  1. 找到自己的优势
  • 特长：找到自己的特长和天赋；找到自己可以干成的事；找到别人会来请教你的事。
  • 兴趣：找到自己非常着迷的事；找到有多困难都不放弃的事
  • 方法：有时间观念、会做计划，不磨蹭，懂统筹规划；对做过的事，犯过的错会总结归纳，有举一反三的习惯；喜欢自己找答案，自己探究事物的因果关系
  • 环境：找到一个适合的环境，有不错的硬件条件，有上进的队友，有高手带你
  • 勤奋：注定是个比较劳累的人，只要能勤奋那还是能立足

领导力模型

  1. 所谓领导力不是职位，不是头衔，更不是称号。而是——
  • 别人有问题会来请你帮助听你建议的一种现象。
  • 别人由心里愿意跟随你，愿意听你指教的一种现象。
  • 别人学习你、参照你、模仿你的一种现象
  1. 领导力模型
  • 标准高：坚持高标准，不妥协；有工匠精神，对事物有品味；总是能够找到地方不断优化
  • 解难题：分析的拆解问题的能力；能够比较并找到普适的方案；能够把方案执行落地
  • 方法：不使蛮力，喜欢使用科学的方法；善于归纳和总结最佳实践和方法；热爱学习、动手和实践，喜欢简法和自动化
  • 创新：对很多东西都不能忍，善于思辨和反思，有好奇心，喜欢尝试和折腾

学习模型

  1. 学习的目的
    学习不是找答案，而是找到通往答案的方法
    学习是为了认识原理和本质，一通百通
    学习是为了打开认知，知道自己不知道
  2. 学习的金字塔模型
    学习金字塔模型
    讨论、实践、教授给他人属于主动学习，所以我写blog、教别人、做分享等等。
  3. 能力转换模型
    能力转换模型
  4. 我的体会
  • 挑选知识和信息源——第一手资料非常重要（英文非常重要）
  • 注意基础和原理——可以忘了形式，但是可以徒手打造出来
  • 使用知识图系统的学习——通过知识关联可以进行“顺藤摸瓜”
  • 举一反三——用不同的方法学同一个东西；学一个东西时把周边的也学了
  • 总结和归纳；形成框架、套路和方法论
  • 实践和坚持——实践才能把知识变成技能，坚持才能有沉淀
  • 如何面对枯燥和硬核的知识——找到应用场景和牛人；补充基础知识；咬牙使劲啃
  • 其它小技巧——不要记忆；把信息压缩；经常犯错；坚持分享；它山之石可以攻玉
  1. Knowledge Sources 知识源
  1. 思考的过程
    思考的过程
  2. 近几年的思维模型
    思维模型
  3. 最后几句话
    如果你和大多数人一样思考行事，你的结局必然和大多数人一样
    人生就是一个翘翘板！ 你不可能得到所有的东西，要知道自己要什么
    无论你做什么选择，你都会有得有失！ 多关注自己得到的，而不是失去的！
    The world is not a fine place but it’s still worth of fighting for
    坚持做事的高标准，坚持对技术严谨和敬畏的态度，不要妥协！